永州市

深耕教研沃土,赋能教师成长

时间:2026-05-06 16:36:39   作者:xsh2024   来源:湖南教育科学   阅读:12253   评论:0
内容摘要:深耕教研沃土,赋能教师成长——永州市高中地理名师工作室系列活动纪实(通讯员刘朝晖)2026年上半年,永州市高中地理刘朝晖名师工作室以地理核心素养落地、地理思政融合、数字化教学创新、家国情怀培育为四大核心方向,通过系列主题教研活动,为全市高中地理教师搭建了专业成长的平台,推动区域地...

深耕教研沃土,赋能教师成长

——永州市高中地理名师工作室系列活动纪实

深耕教研沃土,赋能教师成长 图1

通讯员 刘朝晖)2026年上半年,永州市高中地理刘朝晖名师工作室以地理核心素养落地、地理思政融合、数字化教学创新、家国情怀培育为四大核心方向,通过系列主题教研活动,为全市高中地理教师搭建了专业成长的平台,推动区域地理教研水平提质增效、品牌升级。

工作室成员年度自研计划评选与2026届高考地理优质试题征集两项活动,率先展现了全体成员深耕教研、以研促教的扎实成果。在年度自研计划评选中,2人获一等奖,2人获二等奖,3人获三等奖。在高考地理优质试题征集活动中,4人的作品获评特等奖,5人获一等奖,6人获二等奖。两项评选活动覆盖全市多所中学,有效激发了老师们的教研热情,为高考备考与日常教学注入了新活力。命题活动还吸引了省内外多位老师的参与,作品质量普遍较高。

为系统梳理上半年工作成效,工作室同步启动了“深耕地理教研・厚植核心素养・赋能思政育人——2026年上半年成果凝练与全员展示”线上成果申报与展示活动。活动以腾讯会议线上直播的形式开展,要求全体成员全员参与、成果全覆盖,每人至少申报1项、最多申报3项教研成果,确保无遗漏、无死角地呈现工作室教研全貌。活动以“精准展示、凸显实效”为原则,单个成果展示时长控制在0.5-1小时,聚焦成果核心做法、实施过程与实际成效,避免形式化展示;同时面向全市高中地理教师及跨区域教研伙伴开放,旨在通过示范辐射,推广工作室成员的优质教研经验,助力更多教师深化专业认知、提升教研能力,培育骨干教师梯队。

系列活动的开展,不仅固化了工作室“素养为核、思政为魂、数字为翼、实践为基”的教研特色,更构建起“全员参与、深耕细研、成果共享”的教研模式,有效推动了永州高中地理教研品牌化发展。未来,工作室将继续以教研为抓手,凝聚区域地理教研合力,为永州高中地理教育高质量发展贡献更多力量。


标签:教师  成长  教研  沃土  
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