湖南教育科学网10月21日讯(通讯员 陈勇 田仁花)近日,隆回县科协携手隆回县陈勇青少年科技创新名师工作室在金石桥镇各中小学校开展“百名院士进校园 万名科技工作者上讲台”活动,促进城乡教师交流合作,提升科学教师教学水平,推动全县小学科学教育工作均衡发展。
本次活动的主题是“大手牵小手 科普志愿行”。陈勇青少年科技创新名师工作室的八名成员代表开展了课堂展示课。八位老师各显神通,通过激发学生的学习兴趣,组织学生进行观察、分组实验和数据整理,引导他们探究科学规律。并把所学知识创造性的应用于生活。阐述项目式学习在科技创新实践活动中的独特价值。通过丰富的案例,剖析如何运用项目式学习来激发学生的创新思维和实践能力,讲解项目的选题、规划、实施,以及评估等各环节的策略要点,强调要以学生为中心,引导学生主动参与项目。充分考虑核心素养在课堂教学中的达成;以培养学生的独立思考能力、动手实践能力、敢于和善于表达的能力、良好的学习习惯为目标,设计了有针对性、层次性,形式多样的学生活动;从生活中的信息科技场景入手,引导学生发现问题、提出问题,在已有知识基础上分析、探究现象的机理,学习、理解相应科学原理,把握数字化学习特点,焕发学生活力,实现主动学习、深度吸收;课后作业回归生活真实情景,引导学生进行迁移创新,创造性地解决现实问题。陈主席对后期小学科学教研工作进行安排,强调科学教学要注重学生的主体地位,为学生提供充分的科学探究机会。科学探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径,培养学生的科学兴趣和创新精神。
最后,陈勇青少年科技创新名师工作室负责人陈勇作总结发言。此次活动,不仅让孩子们在快乐中学习科学知识,还培养了他们热爱科学、勇于探索的精神。我们相信,通过不断努力,我们的学生将在科学的海洋中翱翔,为国家的发展贡献力量。科学是人类智慧的结晶,探索科学的奥秘是一场永无止境的旅行。让我们共同携手,为孩子们的科学梦想助力,期待他们在未来的科学道路上绽放光彩!
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