慈利四中：结题凝成果，细研促提升

湖南教育科学网4月27日讯（通讯员 唐吉强）4月27日上午，慈利四中举行了2024年市级课题结题评鉴会。

课题主持人依次围绕研究背景、研究问题、研究目的、研究内容、研究过程与方法、研究成果等方面进行课题结题汇报。专家组一致表达了对课题成果的高度评价，认为课题选题、研究过程、研究成果都极具示范性。同时，专家们以严谨的态度，听取汇报，翻阅课题研究材料和成果展示材料，对于四个课题的选题研究给予充分肯定，也针对各课题存在的不足给出具体专业的指导。

务实耕耘结硕果，潜心教研花自开。课题结题不是终点，而是教师专业成长，教书育人的新起点。慈利四中坚持“科研立校”“科研兴校”“科研强校”，鼓励教师立足课堂教学，积极进行课题研究，扎实开展研究工作，提升理论素养、专业水平和科研能力，以研促教，以研促行，让科研成为习惯，让课题为教学赋能，自觉走专业之路，过幸福教育人生。