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沅江市政通小学:专家引领明方向 深耕课堂促高效

时间:2023-12-07 23:04:08   作者:孙炜   来源:湖南教育科学   阅读:6915   评论:0
内容摘要: 本网讯(通讯员 毛莎 孙炜)他山之石,可以攻玉。为打造高校课堂,提高教育教学质量,促进教师专业发展,12月7日,政通小学数学坊教研活动中,沅江教研室数学教研员何立文应邀以《深度理解教材 推进高效课堂》为题作专题讲座。 在讲座中,何老师以刚结束的全市教学比武中的《9加几......

本网讯(通讯员 毛莎 孙炜)他山之石,可以攻玉。为打造高校课堂,提高教育教学质量,促进教师专业发展,127日,政通小学数学坊教研活动中,沅江教研室数学教研员何立文应邀以《深度理解教材 推进高效课堂》为题作专题讲座。

沅江市政通小学:专家引领明方向 深耕课堂促高效 图1

在讲座中,何老师以刚结束的全市教学比武中的《9加几》和《四边形》两堂获奖课为案例,就如何以核心素养为导向,深度挖掘教材,把简单的内容上丰富,培养学生“四基”“四能”“三会”进行了深入浅出的剖析,给出了可操作性的建议。讲座结束后,何老师面对大家提出的问题,耐心地一一解答,并展开了深入讨论,参与讲座教师获益匪浅。现场气氛热烈,充满智慧碰撞。

   该校教学负责人表示:何老师专业的讲解不仅为教师的专业化成长更新了理念、补充了新的内容,指明了方向;同时,对教师在今后更好地开展课堂教学实践有着非常现实的指导和启发作用。

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