以教研促教学

以教研促教学 

 ——汀坪乡中心小学语文教研活动

  为有效提高我校教师的教育教学水平，6月15日至6月19日，汀坪乡中心小学开展了教师公开课活动。授课教师潜心钻研教材，认真解读语文要素，设定教学目标，确定教学内容，选择小组合作探究式教学方法，呈现了异彩纷呈的课堂。

教师:杨沁

  杨老师所执教的《刷子李》一课紧紧围绕单元语文要素，采用小组合作探究方式，引导学生了解侧面描写的写作手法，培养学生的写作能力。杨老师以具体描写班上某一同学为案例，驱动学生的学习兴趣。学生纷纷完成课堂练笔，真正做到了学以致用。

t师:周俏

  在杨沁老师的《刷子李》一课评课活动中，刘老师对“小组合作探究教学方式是否有效”提出质疑。于是，教研组决定让周俏老师用小组合作探究教学方式再上一堂公开课。得知要上公开课后，周老师立马开始精心准备，头天晚上，在饶老师、唐老师、何老师等同事的帮助下，进行了多次磨课，一次又一次修改课件、教案，精益求精，一直奋斗到凌晨十二点。在《杨氏之子》一课中，周老师同样采用小组合作探究的教学策略，明确小组分工，做到人人有话说。小组有效地完成了课文翻译和总学习译文言文的方法两个基本任务。真是授之以鱼不如授之以摹

教研组议评课、议课

课后，语文组进行了集体说课、评课、议课活动，所有教师积极发言，各抒己见。恰逢评课活动热火朝天时，进修学校领导和老师来我校视察。进修学校黄红玉老师认真听完我们的讨论后，非常耐心地为老师们解答小组合作学习的系列问题，并将她在教学实践中的做法毫无保留地分享给大家，让在坐的所有语文教师受益匪浅。

本次教研活动，教师们积极探讨，做到了有的放矢，两堂课从发现问题到解决问题，形成一个完美的整体，让教研真正促进教学。

编辑:杨运花

图:江梦虬

审核:饶兴艳